Organizadores Gráficos

CARACTERÍSTICAS

Estás son la características de los organizadores gráficos:

Enfoca lo que es importante, porque resaltan conceptos y vocabulario clave y las relaciones donde se proporcione herramientas para un pensamiento crítico y creativo.
Integra conocimientos previos como nuevos.
Motivación al desarrollo conceptual.
Mejora la lectura, la escritura y el pensamiento.
Promueve el trabajo cooperativo, porque es compartiendo con los demás uno adquiere la habilidad para entender y aplicar el conocimiento de forma independiente con un criterio.
Se apoya en criterios de selección y jerarquización, donde ayude a los estudiantes a aprender y pensar.
Ayudan a la comprensión, remembranza y aprendizaje.
El proceso de crear, discutir y evaluar un organizador gráfico, es más importante que el organizador en sí.
Propician el aprendizaje a través de la investigación activa.
Permite a los estudiantes participar en actividades de aprendizaje donde se tiene en cuenta la zona de desarrollo próximo.

Durante el fortalecimiento de la educación se han creado estrategias que fortalecen la educación de los estudiantes buscando evitar la dependencia de los estudiantes con el docente, para de esta forma enseñarle a ser autónomo y que sea él el promotor de su formación, el concepto estrategia didáctica está unida a la selección de actividades y programas de estudio en cada uno de los momentos de la formación que planifica un plan de acciones que permiten conseguir un objetivo y usando estrategias cuando no se ha definido un plan a seguir, las estrategias pueden ser flexibles y pueden ir tomando forma a medida que se avanza hacia la meta, se debe recordar que el estudiante debe de tenerla
disposición de aprender y de querer cumplir con la metas que se ha propuesto, es fundamental que la estrategia que implementemos este organiza, fundamentada y principalmente orientada a el cumplimiento de las metas propuestas.

Durante el proceso de aplicación de la estrategia didáctica es el docente quien elige las técnicas de enseñanza que tienen como objetivo llevar a buen término la acción pedagógica del docente , en sí la estrategia apunta a incentivar los procesos de autoaprendizaje, aprendizaje interactivo y aprendizaje colaborativo.

Las tendencias actuales de universidad fomentan el autoaprendizaje por medio de una serie de técnicas y estrategias didácticas que van desde el uso de bibliotecas virtuales, al de las simulaciones interactivas, portafolios digitales, uso de diarios de clase, trabajo colaborativo y cooperativo, estudios de casos, aprendizaje basados en problemas, entre otros.

En la estrategia del auto aprendizaje podemos encontrar, que el aprendizaje puede ser de forma individual, se busca un análisis de la información se elaboran ensayos, tareas individuales e investigaciones etc.

En el aprendizaje interactivo el docente realiza explosiones conferencias con expertos en
los diferentes temas, entrevistas, visitas panales, debates, foros, seminarios etc
Aprendizaje colaborativos solución de los diferentes casos, métodos para la realización de
proyectos, el aprendizaje basado en problemas, análisis y discusión en grupo, debates etc.

ORGANIZADORES GRÁFICOS

Los organizadores gráficas son aquellas herramientas que nos ayuda a mejorar el aprendizaje de los estudiantes de forma visual, donde se muestra de una forma ordenada diferentes temas e ideas, de una forma corta donde se exponga lo importante de cada tema.
Los organizadores gráficos tienen como objetivo de recordar, pensar y aprender información significativa donde sea de una manera comprensiva y de forma breve para poder aprender conocimientos previos.

Entre los organizadores gráficos están: